说一说我最喜爱的两位老师。
小学毕业十五年后的某一天，我坐在通往乡间的长途汽车上，碰巧遇上我小学的班主任徐老师，她已斑白了头发，脸上有了沧桑的波纹，记忆中她一直是美丽温柔的人，身上带有所有孩子都渴望的母爱。已经退休的徐老师先认出我，居然叫出我的名字，我惊愕得说不出话。
我是站在车厢中，因此无法为她让座。一直后悔没能和老师多拉一拉家常，也没能留下联系方式。她中途下车了，我透过布满灰尘的车窗玻璃，看见她矮小发胖的身躯蹒跚而行，突然觉得难舍难分。
小学二年级到四年级，徐老师教我们语文并且担任我们（2）班的班主任，至今都觉得自己幸运。她女儿周小丽与我同年级，在数学老师担任班主任的那个（1）班里，数学老师可凶啦，整天耷拉着脸，跟笑容有仇似的，不然就是跟我们有仇。
非常凑巧，数学老师的女儿也上同年级，和周小丽同在（1）班，形成鲜明对比的是数学老师对她女儿要求非常严格，她女儿成绩非常好，也傲气，瞧不起人。
徐老师对她女儿周小丽丝毫没有偏袒，把每一个孩子都看作她的孩子，那种母爱，说实话我从我母亲身上也难能看到。徐老师从没有对谁说过让人伤自尊话，我们都爱上语文课，从她那里我们学到的不仅是文化知识，而是她光芒四射的高尚品德与高贵的修养，我就想成为徐老师那样的人，真的，这就是我的理想，无论从事什么工作。
徐老师说话时教室里都安静下来听，她微笑时我们都像向日葵看向她，在那温柔圣洁的光芒下我们憨笑，如同初进水里学游泳的人，听着她对我们的鼓励，觉得自己是个勇敢的人。我从不知道徐老师个子不高，那时我总是仰望她，觉得她美丽而崇高。
徐老师使用她丈夫在供销社当主任的便利条件，带我们全班去公销社“打零工”，将收购来成堆的白棉花装进大麻袋里，她亲身躬行去教我们如何能往麻袋里多装进棉花，要使劲按捺直到紧绷绷地没有一丝连空隙才算合格。徐老师和高个子男生负责用粗针和麻绳将袋口缝上，那活的技术很高。那一天周小丽也去了，和我们一块儿干活，我还记得她的手指被磨出了水泡，我的手也被磨出了水泡，那是光荣的小水泡，没有一个人抱怨。每学期的班费，都是从装棉花里赚来，从来没有要我们交过钱，不够的都是徐老师自己贴补上。
后来，我五年级时换了一个男班主任，他因为我没有犯过的错而强行让我道歉，并且威胁我“如果不承认错误就不能上初中”，我屈服了，至今留有阴影。永远不要低估一个老师对孩子的影响力，有时非常深刻，足以铭记一辈子。
我没去拿小学毕业证，我家也搬去了较远的地方，自那时起没有再见过徐老师。
