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驻守在大山深处的“灵魂”

  • 作者: 方木
  • 发表于: 2015-06-04 16:09
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最近这段时间,我们单位报社决定开展教育实践活动,要我们到乡下去调查现今乡村的教育情况,然后整理成相关情况材料汇报上来。

 

那天同事们纷纷在挑选区域,有些乡村的情况比较好,一般记者到那些村子里,村里的干部肯定好吃好喝的招呼,希望记者们能替他们多“美言几句”,争取县上教育局多一点资金补助,要是碰到那些比较偏僻的山村,待遇可就没那么好了,先不说吃喝这一块,单单住宿就成问题,想要那种条件比较好的宿舍,又带空调又带电视的,那就别想了,一间草屋给你居住就不错了,蚊子多得可怕,在那种地方呆一星期,整个人往往瘦了一圈,因此大伙说这是减肥“最好的方式”。

 

那一天我去得比较晚,大伙都分配到相应的村子,我走进主任的办公室,主任说:“小林,这一次你分配到大洋村。”

 

“不是吧?主任,大洋村我之前已经去了,那里的条件艰苦得很,这一次怎么说也得轮到别人去了吧?”我说道。

 

“谁叫你这么晚才来,刚刚大伙都分配好了,就剩这一个地方了,当然我们报社也考虑到这个地方是最艰苦的地方,报社决定赞助你一千块。”主任说道。

 

我拿着一千块,心里总算好受一点,我回到宿舍,简单收拾一下就前往大洋村。

 

这个山村坐落在一片茂密的树林里,路还真不好走,如果从外表看去,根本不知道这里面居然是一个村庄,整个村子大概一千多人,人们在这里耕种劳作,自给自足,给我一种与世无争的感觉,当我来到这里好像来到陶渊明笔下的桃花源。

 

村长一见到我,就打招呼,“林记者,又来了,欢迎欢迎。”

 

我说道:“村长真是客气,这一次主要来看看村子里的教育情况,也就是孩子们读书的情况,然后整理之后汇报给单位。”

 

村长说:“好,好,这可是个好事情,百年大计,要以教育为本嘛!孩子们读书始终是个问题。”村长叫来村委主任,给我落实好住宿的问题。

 

我的房子安排一片竹林旁边,屋子是用竹子搭成的,倒也别致,每天我站在屋子前锻炼身体,总能呼吸到新鲜空气。这时候我听到附近好像有小孩子读书的声音。我循声走去,发现有一个大院,里面有好几间屋子,其中一间屋子里坐着十几个学生,上面站着一个老师,在教他们读课文,整间教室很简陋,那些书桌都是临时拼凑的,甚至有的还是学生自己带来的,讲台上的黑板也破旧不堪。不过看到孩子们认真的学习,我也不好意思打扰。

 

我转身走出来,去村委会找村长了解情况。刚好村长和村委主任在喝茶,我问孩子们读书的事情。村长说:“我们这里只有一个老师,也就是你看到的那个老师,他叫刘成,是一个代课老师,是知青下放农村那时到这里的,其他的知青先后都回城里,只有刘成没有‘背景’,一直呆在这里,转眼间已经好多年了,我们这个村很穷,想搞好教育都没办法,孩子们的书籍、学习用具都是刘老师自掏腰包买的,我们也想让孩子们坐在明亮的教室里,有好的课桌椅,大大的黑板,但是我们实在无能为力。刘老师负责教他们语文、数学、音乐,还有体育,可以说他包了所有的科目,村子里有条件的都到城里上学,就剩下那几个学生,不过刘老师对他们不离不弃。”

 

听完村长的诉说,我心里也挺佩服刘老师,傍晚的时候,我吃过晚饭在竹林里散步,听到有人在拉风琴唱歌,我一看是刘老师在拉风琴,没想到刘老师还会这手,我不禁被他的琴声吸引。

 

“刘老师,你好,我是报社的记者小林。”我打招呼。

 

刘老师一笑,“原来是林记者,你好。”

 

“刘老师,听说你在这里教书已经好多年了,是吗?”我问道。

 

“是的,我很喜欢这里,很喜欢这里的孩子们,这也是我驻守在山里的原因。”刘老师说道。

 

“你教了这么多年,想必也带出很多学生了吧?”我问道。

 

“是的,一些学生考上县城的学校,不过放假的时候他们会回来看我,跟我讲述县城的情况,有些学生现在都在读大学了。”刘老师说道。

 

“刘老师真是桃李满天下啊!”

 

“我只希望他们走出社会,能做一个对社会有用的人,这样也就不辜负我对他们的期望。”这时候,一个小女孩跑过来,“爸爸,你教我拉风琴唱歌,好吗?”

 

原来是刘老师的女儿,刘老师说道:“妞妞,还不叫叔叔?”

 

妞妞叫了一声“叔叔”就站在父亲的身后,我拿出一块从县城带来的牛奶糖, “妞妞,这个糖给你,很好吃的。”

 

妞妞说了声:“谢谢。”

 

刘老师说:“我和妞妞相依为命这么多年,拉扯一个孩子长大真是不容易,以前我一边上课一边带着她。”

 

我吃了一惊,妞妞的妈妈呢?

 

刘老师看出我心中的疑问,“我到这个村子那时,就娶了当地一个姑娘,也就是妞妞的妈妈,她做梦都想着跟我回县城,去享受县城的生活,但是我给不了她这些,因此妞妞的妈妈就抛下我们父女,如今我也不知道她人在哪里。”

 

我鼻子一酸,小女孩这么小就没有母亲的照顾,那是何等悲哀?

 

每一年村子里都有一段时间会有暴雨天气,这一年也是如此,这一天暴雨如注,风也刮得很大,刘老师下课后带着孩子们回家,他让孩子们一个跟着一个,谁知道到了河边的时候,几个孩子不慎被刮落水,这时候刘老师奋不顾身跳进河里,我看到这个情况,马上叫村民们赶来营救孩子们,我也跳下水去帮忙,这时候只见一个小孩已经被漂到很远,刘老师奋力往前游去,终于把孩子救上岸。

 

刘老师救了孩子,自己也感冒发烧,村民们提着东西来看刘老师,有的拿了水果,有的提着两只母鸡,说是给刘老师补身子。村民说要不是刘老师,他们的孩子肯定一个字不识,是刘老师对他们不离不弃。

 

我花了几天的时间,把刘老师的情况写成一篇通讯报导,题目就叫《驻守在大山深处的“灵魂”》,这篇文章上报到报社,主编很看好这篇文章,还特地在前面加了编者按,文章就这样发了出去。结果这篇文章引起教育局领导的高度重视,教育局给大洋村拨了一笔教育资金,改善孩子们读书环境,同时刘老师由代课教师转为公办教师,工资待遇也有提高,这时候妞妞的妈妈看到这则消息之后,也回到了家,刘老师终于一家团聚了。

 

当我再次到大洋村的时候,刘老师很感激我,“林记者,要不是你那篇文章,我现在的状况还得不到改变。”

 

我说道:“刘老师,你客气了,是你的故事感动了我,你驻守在大山深处这么多年,无怨无悔地付出,可以堪称为‘人类灵魂的工程师’。”

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